“诱思八环”2024级部优质课比赛圆满落幕

为全面落实泰安市“首课思政”教学精神，深化“诱思八环”教学模式，4月7日至11日，泰山外国语学校举办“诱思八环”2024级部优质课比赛。本次活动以“以思促学，以学促行”为核心，将思政育人融入课堂首环，以学科特色为载体，实现知识传授与价值引领的有机统一，助力学生全面成长。

以研促教，首课思政育人为先

赛前，各学科备课组开展多轮集体教研，聚焦“价值引领”与“思维进阶”双线并进。文科组深入挖掘家国情怀、文化自信等思政元素，将经典文本、历史事件转化为育人载体；理科组以科学精神、社会责任为切入点，在实验探究与公式推导中渗透科技报国理想。通过反复打磨“目标引领”与“问题激疑”环节，确保每堂课首环紧扣思政主题，后续环节层层递进。跨学科协作同步推进，开发模拟实验工具、数字化课件及本土案例库，为“八环”课堂提供丰富资源支撑，实现“思政有魂、课堂有根”。

课堂实践：思政融入八环，学科各展风采

比赛中，10余位教师以“首课思政”为引领，将价值塑造贯穿课堂始终，打造有深度、有温度的思维型课堂。

   语文教师赵妍妍在《在马克思墓前的讲话》一课中，认识马克思为导引，学生通过文本细读与小组辩论，从马克思的生平事迹中感悟“为人类解放而奋斗”的崇高精神，首课即点燃青春理想。宋红晓老师以《登岳阳楼》中的家国情怀为切入点，通过诵读与意象分析，引导学生感悟“先天下之忧而忧”的精神境界。

    数学组程杰和石琪老师课堂则从科学精神与社会责任出发，在公式推导与实验探究中渗透“科技报国”的理想教育。

外语教师赵伟和霍文婷围绕“Morals and Virtues”主题，以“林巧稚医生的优秀品德”为思政切入点，让学生将自身理想与国家未来联系起来。

理科课堂同样思政育人润物无声。生物教师张艺在“遗传信息的转录”实验中，以“中国科学家在基因领域贡献”为导入案例，激发学生科技自信；物理教师赵世琦通过“自由落体”实验，引导学生讨论“伽利略追求真理的科学精神”，从科学史中汲取探索勇气；化学教师郭宏在“化学反应速率”实验中，以“研究化学反应影响因素的意义”为拓展延伸，引导学生关注科技创新与生态责任的平衡。